英文名:Nanchang Normal University 简称:“南昌师院”,“NCNU”,“江西教育学院” 所在地:南昌 院校代码:14437 类型:师范类
省属本科高校
学校编号:14437
专业简介:
理 学 院
生物教育(专科)专业主干课程说明1、 基础化学
本课程主要包括无机化学、分析化学和有机化学的基本内容,重点讲授无机化学的基础知识和基本技能。通过理论学习和实验操作,使学生掌握化学的基础知识和基本技能,培养其运用化学知识解决生物学中的化学问题的初步能力和实践创新能力。
2 、 植物学
本课程主要介绍植物形态、结构和功能,及系统发生、发育和分类等基础知识。重点介绍植物的形态、结构和功能。通过课堂讲授、实验操作和野外实习,让学生掌握植物基本概念和基本理论,了解目前人类利用植物的前沿研究,理解植物多样性在人类可持续发展中的应用。
3、动物学
本课程主要讲授动物学基本知识,基础理论和动物生命活动基本规律,重点介绍几种主要动物类群的生物学特性和基本结构特征。通过本课程的理论、实验课的学习和训练,使学生深刻理解并掌握动物类群的生物学特征,为今后从事中学生物教学以及动物资源利用打下坚实的基础。
4、人体解剖生理学
本课程主要讲授人体形态结构及其形成变化规律、人体生命活动及其规律。通过学习,让学生掌握人体生命的本质及其与环境的关系。
5、 生物化学
本课程主要涉及生物化学的基本理论、基本知识及基本实验技能。重点培养学生具有初步分析问题和解决问题的能力上。通过学习学生能掌握其基本理论知识,基本的实验技能,使之成为富有创新精神和实践能力的,能够满足现代生物技术发展需要的人才。
6、微生物学
本课程主要介绍各类微生物的形态结构、繁殖方式和遗传变异规律,并简要介绍微生物的营养、代谢和生长特点及规律;通过学习,学生能够运用微生物学知识和技能,分析和解决微生物在日常生活、食品发酵中的应用问题。
7、生物学教学论
该课程以教育学和心理学为理论基础,总结中学生物教学实践经验,并吸收现代教育教学的有益成果,研究中学生物学教学的目标任务、教学过程、教学原则、教学内容、教学方法、教学设计、教学能力培养、考试与评价、教师备课、课外活动等问题的科学规律,把生物教学中的具体现象和问题理论化、科学化、规律化、从而形成独立的科学体系。
专科--生物教育(师范类)
主要课程
英语、信息技术基础、高等数学、应用文写作、植物学、动物学、人体解剖生理学、 生物化学、微生物学、生物学教学论、细胞生物学、分子生物学、生物切片制作、生物统计、现代生物技术、植物组织培养技术等
就业方向:
本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,能够在初中和小学进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。